Colegio Nacional de Buenos Aires

En el Colegio Nacional de Buenos Aires, Música es una asignatura curricular de 1º, 2º y 3er años, con una carga horaria de 2 horas semanales.

FUNDAMENTOS Y OBJETIVOS

El arte ha permitido y permite a la humanidad expresarse y comunicarse, representa un medio para crear y transmitir cultura. También aporta referencias histórico-sociales que permiten profundizar el conocimiento de los pueblos. Es tanto una forma de expresión como de integración, identificación y, a su vez, es una herramienta fundamental para la investigación y el conocimiento de las sociedades en general y del sujeto en particular.

La Música es un medio de expresión, por lo tanto de comunicación, es una materia que aporta desde su propia esencia y en relación a las otras asignaturas curriculares del colegio, elementos reales para colaborar en la estimulación de la audición analítica, sensible y concentrada, fundamental para lograr un aprendizaje significativo de cualquier asignatura.

Desde distintas corrientes se ha manifestado que la música es un elemento necesario en la cultura de los pueblos, que ha servido y sirve como vehículo de identificación, integración, reconocimiento y aceptación de la riqueza de las diferencias.

En el aspecto científico se ha comprobado que la Música propicia el desarrollo de mayor cantidad de conexiones neuronales, que resultan ser un factor que permite lograr un mejor rendimiento ya que, además, fortalece la capacidad de concentración.

A través del Departamento de Música se propone estimular y fortalecer las capacidades y habilidades de los alumnos, utilizando esta herramienta maravillosa que nos proporciona un acercamiento real al mundo sensible, perceptivo y analítico-reflexivo de nuestra comunidad estudiantil.

Implementaremos el acceso al mundo artístico-científico de la música a través de los elementos a su alcance. Trabajaremos con los recursos técnicos que posee el gabinete de Música y aquellos que tienen a su alcance los alumnos. Se aplicarán estrategias de enseñanza-aprendizaje que los ayuden a descubrir y acrecentar su creatividad.

Se propone que al cabo de los 3 años de aprendizaje de la materia, los alumnos cuenten con los saberes y herramientas necesarios para abordar en el futuro una carrera musical o para poder escuchar sensible e inteligentemente la música que los rodea y la de todas las épocas.

En este sentido, la clase de Música se orienta al desarrollo y construcción de la persona a través de la incorporación de competencias que permiten aunar inteligencia, voluntad y afectividad, entendiendo el hecho musical como subjetivo, personal y creativo. Nos orientaremos hacia una educación musical que privilegie el conocimiento estético, orientada al desarrollo de la personalidad y de la inteligencia, favoreciendo la capacidad de expresión, el desarrollo del análisis del juicio crítico y la comprensión de los pueblos a través de su diversidad cultural.